WAŻNE TERMINY:
17 grudnia 2020 godz.17.00 odprawa z prezesami 1 kadencji / 2019-2024 / - online
14 grudnia godz. 13.00 ODPRAWA Z PREZESAMI ODDZIAŁÓW OKRĘGU POMORSKIEGO /online/ 1 grupa; godz.17.00 II grupa
09 grudnia 2020 godz.17.00 posiedzenie OKR - online
8 grudnia 2020 godz. 18.00 szkolenie CYBER/NIE/BEZPIECZEŃSTWO
7 grudnia 2020 godz. 14 SEKRETARIAT ZOP ZNP / online /
2 grudnia 2020 godz.17 Warsztaty „ 25 lekcji o edukacji i demokracji” - online
  • Razem możemy więcej!
  • ­

    mamymoc

    Zdecydowanie Najlepsza Przynależność!

    Read more...
  • ­

     5

     

     

     

     

     

     

    12

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    UWAGA ! Promocja adresowana TYLKO dla członków ZNP

    Aby skorzystać ze specjalnych rabatów należy:
    1. Wejść na stronę https://www.gandalf.com.pl/biznes-login/
    2. Utwórz specjalne konto hurtowe
    3. Wypełnić wszystkie pola formularza rejestracyjnego, zaznaczyć członkostwo w ZNP oraz wymagane zgody. WAŻNE aby w polu "Nazwa placówki/firmy" wpisać miejsce zatrudnienia oraz Okręg i Oddział ZNP do którego się przynależy (potrzebne do weryfikacji członkostwa)
    4. Po rejestracji i aktywacji konta, członek ZNP uzyskuje możliwość zakupu produktów w specjalnych cenach - należy pamiętać aby logować się przez konto hurtowe
    5. Istnieje możliwość darmowej wysyłki do kiosków Ruchu przy zamówieniu produktów powyżej 199 zł.

    Read more...
  • ­

    6

  • ­

    34

  • ­
    imagesCA2REPER
    NAUCZYCIELU ! zapoznaj się ze stanowiskami i opiniami ZNP do proponowanych zmian aktów prawnych dotyczących polskiej edukacji. Nie bądź obojętny ! Napisz swoje uwagi do proponowanych zmian w aktach prawnych , które dotyczą bezpośrednio Ciebie lub wykonywanej przez Ciebie pracy : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.; Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
     
     
     
  • Dyżur prawny

    1

     

     

     

     

     

     

     

    Od 6 maja 2020r. Okręg Pomorskiego ZNP prowadzi porady prawne dla członków Związku - ONLINE
    Porady udzielane są w aplikacji TEAMS w Zespole „ PRAWNICY POMORSKIE ZNP „
    PONIEDZIAŁKI 16.00 – 19.00
    CZWARTKI 15.00 – 18.00
    Aby zadać pytanie ekspertom prawa należy zalogować się do Teams do w/w zespołu i dołączyć do spotkania widocznego na kanale głównym.
    Prezesi Oddziałów ZNP , posiadający adres email na domenie @znp.edu.pl mają do dyspozycji pakiet Office 365, a w nim aplikację Teams.

    3

     

     

     

     

     

     

     

     

    W związku z przeciwdziałaniem COVID-19 Związek Nauczycielstwa Polskiego
    Okręg Pomorski informuje:
    Biuro ZOP ZNP dla interesantów jest NIECZYNNE – do odwołania
    Sprawy pracownicze, interwencje itp. członków Związku należy kierować za pośrednictwem prezesów oddziałów ZNP na adres e-mail : Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
    Kontakt telefoniczny (pn.-pt.) : 693 639 293 - BIURO ZOP ZNP w godz. 8.00 – 15.00

  • Życzenia świąteczne i noworoczne 2021

    zyczenia

  • INFORMACJA NR 615 z dnia 4 stycznia 2021.

    image006image008

    Indywidualna czy zbiorowa? Koordynowana przez rząd, samorząd czy kuratoria oświaty? Akcja szczepień nauczycieli, która może rozpocząć się już pod koniec stycznia, póki co jest wielką niewiadomą. A nauczyciele? Część czeka z nadzieją, inni ulegają szczepionkowej panice.

    26 grudnia 2020 do wszystkich krajów Unii Europejskiej dotarła pierwsza partia szczepień przeciw COVID-19. Dzień później, szczepionki trafiły do 72 szpitali węzłowych w Polsce, gdzie rozpoczęły się szczepienia personelu medycznego.

    Zgodnie z Narodowym Programem Szczepień następni w kolejce (etap 1) są:

    • pensjonariusze Domów Pomocy Społecznej,
    • osoby starsze (po 60. roku życia),
    • wojsko,
    • nauczyciele
    Read more...
  • INFORMACJA NR 614 z dnia 4 stycznia 2021.

    image006image008

    Zmiany w szkole w 2021: Co nowego czeka na uczniów i nauczycieli?

    W 2021 roku wchodzi w życie kilka istotnych zmian dla uczniów i nauczycieli.

    Read more...
  • INFORMACJA NR 612 z dnia 2 stycznia 2021.

    zussssimage018

     

     

     

     

    Czego obawiali się nauczyciele rozpoczynając zdalnie nauczanie? Wyniki badania naukowców z Uniwersytetu Śląskiego.

    Nauczyciele nie obawiali się braku wystarczających kompetencji informatycznych niezbędnych do skutecznego realizowania zajęć zdalnych. 75,8 proc. pedagogów nie miało takich obaw, a jedynie co piąty badany (20,1 proc.) identyfikował je, z kolei 4,0 proc. nie wypowiedziało się w tej kwestii.

    Read more...
  • INFORMACJA NR 613 z dnia 3 stycznia 2021.

    zussss

     

     

     

     

    W poniedziałek rozpoczynają się ferie zimowe. Opublikowano wytyczne ws. półkolonii w szkołach.

    Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy z Ministerstwem Zdrowia i Głównym Inspektoratem Sanitarnym przygotowało wytyczne dla organizatorów półkolonii w szkołach podstawowych w czasie pandemii.

    Z uwagi na pandemię COVID-19 ferie zimowe w roku szkolnym 2020/2021 odbędą się dla wszystkich uczniów w tym samym terminie, czyli 4-17 stycznia 2021 r. Dopuszczone są tylko dwie formy zorganizowanego wypoczynku, wyłącznie w formie półkolonii dla uczniów klas I-IV szkoły podstawowej oraz w formie obozów szkoleniowych dla uczniów szkół mistrzostwa sportowego i oddziałów mistrzostwa sportowego w szkołach ogólnodostępnych.

    Wytyczne MEN, MZ i GIS dla organizatorów półkolonii

    W wytycznych opisano, jak bezpiecznie zorganizować półkolonie, m.in. warunki pobytu, założenia organizacyjne półkolonii, obowiązki rodziców/opiekunów prawnych, kwestie dotyczące higieny, wyżywienia, transportu, realizacji programu i procedury postępowania w przypadku potwierdzenia zakażenia koronawirusem.

    Wskazano, że w półkoloniach uczestniczyć mogą wyłącznie dzieci bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.

    Read more...
  • INFORMACJA NR 611 z dnia 1 stycznia 2021.

    zussssimage018

     

     

     

    Bibliotekarze w szkołach w całej Polsce muszą policzyć strony w książkach.

    Zdaniem resortu edukacji to niezbędne, aby wiedzieć jakie książki są dostępne dla uczniów.

    “Dotychczas wykazywane były dane jedynie o książkach o objętości co najmniej 49 stron. Bardziej szczegółowy podział został wprowadzony ze względu na specyfikę szkół podstawowych, gdzie liczba książek poniżej 49 stron jest duża, a które wcześniej nie podlegały wykazywaniu” – tłumaczy resort edukacji w odpowiedzi dla portalu prawo.pl.

    Nauczyciele i bibliotekarze są zdumieni. “W MEN albo się nudzą, albo coś knują. MEN pyta nasze szkoły, ile w bibliotekach jest książek o objętości do 49 stron a ile o objętości powyżej 49 stron. Szkoda, że MEN nie interesuje się, ilu uczniów ma depresję, tematem przemocy w szkole, przeładowaną i nieadekwatną do dzisiejszego życia podstawą programową, wykluczeniem cyfrowym, lekturami, które są rasistowskie albo zupełnie już niezrozumiałe dla naszych dzieci, przepełnionymi szkołami czy też niedofinansowanymi szkołami i nauczycielami” – napisała na Facebooku Dominika Jackowski, radna ze Szczecina.

    „Wśród wszystkich spraw, które umykają społeczeństwu polskiemu Ministerstwo Edukacji i Nauki postanowiło sprawdzić, jak sytuacja wygląda w szkolnych bibliotekach, więc zapytano o sprawy kluczowe: liczba książek o objętości co najmniej 49 stron oraz książek o objętości poniżej 49 stron. To niewątpliwie diagnozuje sytuację polskiej edukacji. W zasadzie nie ma znaczenia, jaki organ nadzorczy pyta szkołę o cokolwiek. Zazwyczaj pyta o bzdury, gdy nie pyta o sprawy naprawdę ważne – skomentował sprawę na Facebooku Paweł Lęcki, nauczyciel języka polskiego z Sopotu.

    Źródło: prawo.pl

     

  • INFORMACJA NR 610 z dnia 1 stycznia 2021.

    zussss

    Bibliotekarze w szkołach w całej Polsce muszą policzyć strony w książkach.

    Zdaniem resortu edukacji to niezbędne, aby wiedzieć jakie książki są dostępne dla uczniów.

    “Dotychczas wykazywane były dane jedynie o książkach o objętości co najmniej 49 stron. Bardziej szczegółowy podział został wprowadzony ze względu na specyfikę szkół podstawowych, gdzie liczba książek poniżej 49 stron jest duża, a które wcześniej nie podlegały wykazywaniu” – tłumaczy resort edukacji w odpowiedzi dla portalu prawo.pl.

    Nauczyciele i bibliotekarze są zdumieni. “W MEN albo się nudzą, albo coś knują. MEN pyta nasze szkoły, ile w bibliotekach jest książek o objętości do 49 stron a ile o objętości powyżej 49 stron. Szkoda, że MEN nie interesuje się, ilu uczniów ma depresję, tematem przemocy w szkole, przeładowaną i nieadekwatną do dzisiejszego życia podstawą programową, wykluczeniem cyfrowym, lekturami, które są rasistowskie albo zupełnie już niezrozumiałe dla naszych dzieci, przepełnionymi szkołami czy też niedofinansowanymi szkołami i nauczycielami” – napisała na Facebooku Dominika Jackowski, radna ze Szczecina.

    „Wśród wszystkich spraw, które umykają społeczeństwu polskiemu Ministerstwo Edukacji i Nauki postanowiło sprawdzić, jak sytuacja wygląda w szkolnych bibliotekach, więc zapytano o sprawy kluczowe: liczba książek o objętości co najmniej 49 stron oraz książek o objętości poniżej 49 stron. To niewątpliwie diagnozuje sytuację polskiej edukacji. W zasadzie nie ma znaczenia, jaki organ nadzorczy pyta szkołę o cokolwiek. Zazwyczaj pyta o bzdury, gdy nie pyta o sprawy naprawdę ważne – skomentował sprawę na Facebooku Paweł Lęcki, nauczyciel języka polskiego z Sopotu.

    Źródło: prawo.pl

     

  • INFORMACJA NR 609 z dnia 1 stycznia 2021.

    zussss

    Jak wynika z rozporządzenia o podziale subwencja oświatowej  na rok 2021 subwencja ma wynieść ponad 52 mld zł.

    Subwencja oświatowa jest wyższa w stosunku do tegorocznej o ponad 2 mld zł, co oznacza wzrost o 4,3 proc. Mimo to budżet na oświatę  jest w dalszym ciągu niedoszacowany.   ZNP wraz z samorządami podkreśla, że subwencja nie pokryła kosztów 6 proc. podwyżek dla nauczycieli. Dochody jednostek samorządu terytorialnego spadły za sprawą obniżenia podatku dochodowego. Ze względu na niedoszacowanie wysokości subwencji oświatowej negatywną opinię do projektu rozporządzenia wydał sejmowy Zespół ds. Edukacji, Kultury i Sportu. Budżet nie zakłada wzrostu wynagrodzeń dla pracowników, nie zabezpiecza środki na nauczycielskie  urlopy oraz  zajęcia dodatkowe.

    ZNP w swojej opinii do projektu rozporządzenia  wskazał :

    - wśród zadań finansowych w ogóle nie wskazano zadania związanego z planowaną podwyżką wynagrodzeń nauczycielskich w 2021 r.

    - w podziale subwencji nie uwzględniono też części nauczycieli przebywających na urlopach wychowawczych, macierzyńskich, rodzicielskich, ojcowskich i urlopach na warunkach urlopu macierzyńskiego /chodzi o nauczycieli, którzy przez część roku będą korzystali ze wspomnianych urlopów, a przez część rok będą pracowali /

    - w subwencji nie przewidziano pieniędzy na zajęcia rozwijające uzdolnienia, zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się oraz zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze.

    - podział subwencji premiuje jednostki samorządu terytorialnego, które wyzbyły się zadań oświatowych i oddały wszystkie szkoły do prowadzenia przez zewnętrzny podmiot, np. stowarzyszenie lub fundację (czyli de facto sprywatyzowały swoje szkoły).

    - zostaje utrzymana kwota bazowa.

    W ustawie budżetowej corocznie określa się kwotę służącą do wyliczania wynagrodzeń nauczycieli. Na tej podstawie można prognozować, o ile wzrośnie pensja nauczycieli. Wynikałoby, że w 2021 roku nie wzrośnie wcale, bo ustawa utrzyma kwotę z września 2020.

    Zamrożone zostają pieniądze na doskonalenie zawodowe nauczycieli (minister  edukacji już powiedział, że ono tylko psuje wykształcenie podstawowe i jest przejawem uciążliwej biurokracji), a fundusz na nagrody spada o ponad 400 mln zł.

    SAMORZADOWCY krytykują "- Dobrym rozwiązaniem byłoby przyjęcie przez rząd propozycji jednorazowego zwiększenia subwencji oświatowej o 30 procent - oceniał Marek Wójcik ze Związku Miast Polskich - To pozwoliłoby ograniczyć skutki pandemii, a także wyrównać ubytki w kasie samorządów związane np. z niedoszacowaniem podwyżek dla nauczycieli czy podwyższeniem płacy minimalnej – zaznaczył. Samorządowcy chcą, by resort edukacji wspólnie z nimi walczył o to, by zwiększać wydatki na oświatę w Polsce, by osiągnęły przynajmniej poziom średniej unijnej."*

    Samorządowcy zwracają też uwagę, że wprowadzane przez rząd kolejne restrykcje w związku z pandemią COVID-19 zwiększają, a nie zmniejszają wydatki na realizację zadań oświatowych przez samorządy terytorialne. Te dodatkowe wydatki nie są w jakikolwiek sposób samorządom refundowane.

    ZNP liczy na możliwość wprowadzenia poprawek w Senacie. W styczniu związek rozmawiać będzie z senatorami o pieniądzach na podwyżki wynagrodzeń nauczycieli. ZNP uważa, że kwota bazowa w ustawie budżetowej powinna wzrosnąć o 10 proc.

    Tekst rozporządzenia do przeczytania TUTAJ

     

     

  • INFORMACJA NR 608 z dnia 29 grudnia 2020.

    zussss

    W związku z wieloma rozbieżnościami dot.  interpretacji przepisów prawa w aspekcie świadczenia pracy zdalnej przez nauczyciela podczas odbywania obowiązkowej kwarantanny.  2 października 2020r. ZNP zwrócił się z pismem do Zakładu Ubezpieczeń Społecznych w którym pytał m.in. o prawa do:  

    - świadczeń chorobowych w czasie pracy zdalnej w okresie kwarantanny.

    - zasiłku chorobowego w okresie kwarantanny w sytuacji pracy u kilku pracodawców.

    - zasiłku chorobowego w okresie kwarantanny w sytuacji pracy na rzecz kilku pracodawców w ramach jednego stosunku pracy.

    Poniżej odpowiedź udzielona przez Dyrektora Departamentu Zasiłków Zakładu Ubezpieczeń Społecznych.

    Odp.-ZUS-w-sprawie-pracy-zdalnej

     

  • INFORMACJA NR 607 z dnia 21 grudnia 2020.

    Ankieta ZNP : Zdecydowana większość nauczycieli poniosła własne koszty związane z nauczaniem online

    607

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    W grudniu 2020 r. Związek Nauczycielstwa Polskiego przeprowadził wśród nauczycieli ankietę online dotyczącą:
    – finansowania zakupu sprzętu do realizacji zdalnego nauczania
    – i programu jednorazowego dofinansowania w kwocie 500 zł.
    W ankiecie wzięło udział 18 332 nauczycieli/nauczycielek. Respondenci odpowiedzieli na 6 pytań.
    Z odpowiedzi respondentów wynika, że:
    – nauczyciele w zdecydowanej większości – prowadząc nauczanie zdalne – pracują na własnym sprzęcie (86.7 %),
    – ponad połowa z nich w okresie III-VI z własnych środków zakupiła sprzęt do prowadzenia zajęć w formie zdalnej (56.9 %),
    – nauczyciele uważają, że sprzęt do prowadzenia zajęć w formie zdalnej zakupiony wiosną również powinien być objęty refundacją (92.4 %),
    – zdecydowana większość nauczycieli (94%) poniosła do tej pory własne koszty związane z nauczaniem online (sprzęt, internet, media):
    do 500 zł: 22.9 %
    do 1000 zł: 26.5 %
    do 2000 zł: 15.7 %
    powyżej 2000 zł: 29.1 %
    – teraz większość nauczycieli (93%) złożyła wniosek o otrzymanie jednorazowego dofinansowania w wysokości 500 zł i nie napotkała przeszkód w złożeniu wniosku. Natomiast wśród najczęściej wymienianych przeszkód pojawia się kwestia braku objęcia programem nauczycieli/ek wychowania przedszkolnego, które wiosną – w czasie zamknięcia przedszkoli – finansowały z własnych środków zakup sprzętu do pracy online.

    Read more...
  • INFORMACJA NR 606 z dnia 18 grudnia 2020r.

    606

     

     

     

     

     

     

    Sprawozdanie z działalności zespołu ds. społecznych WRDS w Gdańsku w roku 2020
    1. Ograniczenia wprowadzane w ramach przeciwdziałaniu pandemii spowodowały, że kilka zaplanowanych do rozpatrzenia tematów nie udało się zrealizować.
    Należą do nich między innymi:
    1) Funkcje i perspektywy rozwoju ośrodków miejskich.
    Temat został opracowany częściowo na przykładzie problemów niezbędnych do podjęcia dla rozwoju miasta Łeba. Głównym przesłaniem podjęcia tego tematu było zwrócenie uwagi, że dla rozwoju województwa należy w większym stopniu uwzględnić potrzeby małych miast odczuwających skutki braku perspektyw rozwojowych.
    2) Informacja o działaniach związku zawodowego na rzecz uzyskania prawa do wcześniejszego przejścia na emeryturę pracowników zatrudnionych w systemie wielozmianowym.
    Temat nie został podjęty i jest trudny do rozwiązania, ze względu na zasięg pracy w systemie wielozmianowym, w którym potrzeby pracy (komunikacja, praca zakładów w ruchu ciągłym,…) rażąco ograniczają prawo do wypoczynku, ale także potrzeby związane z realizacją potrzeb rodzinnych.
    3) Praktyczna nauka zawodu uczniów mających lat 14.
    4) Stan szkolnictwa wyższego w województwie pomorskim.
    Kilka tematów przełożono na okres późniejszy.
    2. Znaczna część tematów, była realizowana w połączeniu z konsultacjami dotyczącymi projektu Strategii Rozwoju Województwa Pomorskiego 2030.
    w tym w szczególności:
    ─ Działalność organizacji NOT w województwie pomorskim, Infrastruktura społeczna i usługi społeczne w regionie.
    ─ Stan realizacji programu RPO na lata 2014-2020

    3.
    1) Praktyczna nauka zawodu na przykładzie kształcenia w Zespole Szkół Okrętowych i Technicznych – Conradinum.
    Kontynuacja tematyki rozwoju szkolnictwa zawodowego.
    2) Informacja o działalności komisji dyscyplinarnej dla nauczycieli przy Wojewodzie Pomorskim.
    3) Wychowanie fizyczne studentów i pracowników wyższych uczelni w województwie pomorskim
    Promocja kultury fizycznej kadry kierowniczej (w ramach przygotowań do obchodów stulecia AZS w Gdańsku).
    4) Efekty wdrażania ustawy o opiece zdrowotnej uczniów.
    W tym informacja o działaniu szkolnych gabinetów profilaktyki zdrowotnej uczniów w warunkach pandemii.
    5) Kształcenie ustawiczne – istota, charakterystyka i przykłady działań.
    6) Rola asystenta rodziny w systemie wsparcia rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych.
    7) System przeciwdziałania przemocy w rodzinie. Skala zjawisk, problemy działań i ich wyniki.
    4. Opracowanie „Finanse JST w okresie antywirusowych działań rządu”


    Uwagi do planu pracy na rok 2021.
    1. Każdy z członków Zespołu przygotuje co najmniej jeden temat.
    2. Terminarz omawiania tematów będzie ustalany kwartalnie.
    3. Warunki zatrudnienia cudzoziemców w przedsiębiorstwach w województwie i kształcenia ich dzieci w polskich szkołach.
    4. Tematyka obrad pozostaje otwarta i musi być weryfikowana kwartalnie.

    Gdańsk, 02.12.2020 r. Opracował: Franciszek Potulski

  • INFORMACJA NR 605 z dnia 18 grudnia 2020r.

    605

     

     

     

     

     

     

     

    Krótka radość nauczycieli. Sejm odrzucił w nocy poprawki Senatu ws. postępowań dyscyplinarnych
    Sejm odrzucił wszystkie poprawki Senatu do nowelizacji Karty Nauczyciela, dotyczącej m.in. postępowań dyscyplinarnych wobec nauczycieli. Oznacza to, że nowelizacja Karty nauczyciela trafi do prezydenta w wersji uchwalonej przez Sejm w listopadzie tego roku.
    Zgodnie z poprawką zgłoszoną na wniosek ZNP zapis mówiący o czynie “naruszającym prawa i dobro dziecka” został zastąpiony zapisem o czynie “naruszającym prawa, godność i nietykalność osobistą dziecka”. – Doprecyzowanie przepisów dyscyplinarnych może zapobiec wielu dramatom pracowniczym – tłumaczył Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP. Senatorowie wprowadzili też kilka innych zmian do ustawy. Niestety wszystkie przepadły w Sejmie.

  • INFORMACJA NR 604 z dnia 18 grudnia 2020

    Dyscyplinarki: Senat za wprowadzeniem poprawek ZNP

    604

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Senat opowiedział się za wprowadzeniem czterech poprawek do nowelizacji ustawy Karta nauczyciela, dotyczącej postępowań dyscyplinarnych wobec nauczycieli. Doprecyzowania przepisów dyscyplinarnych i zdefiniowania “dobra dziecka” domagał się Związek Nauczycielstwa Polskiego, który przedkładał swoje poprawki w tej sprawie!
    – To sukces wszystkich nauczycieli. Doprecyzowanie przepisów dyscyplinarnych może zapobiec wielu dramatom pracowniczym – komentuje w rozmowie z Głosem Krzysztof Baszczyński, wiceprezes ZG ZNP. – Na Śląsku kurator przesłał 12 pytań do rodziców żeby ocenili zdalną pracę nauczycieli. W oparciu o dzisiejsze brzmienie zapisu mógłby podzielić wątpliwości jakiegoś rodzica, że dobro dziecka zostało naruszone. To brzmienie ma duże znaczenie. Mam nadzieję, że zmiany zatwierdzi Sejm – dodał.
    Na posiedzeniu plenarnym Senat odpowiedział się za wprowadzeniem do obecnej nowelizacji czterech poprawek: trzech zaproponowanych przez senatorów z KO: Halinę Biedę, Ewę Matecką, Bogdana Zdrojewskiego i Władysława Komarnickiego oraz jedną poprawkę złożoną przez wicemarszałek Gabrielę Morawską-Stanecką (Lewica).
    Zgodnie z pierwszą z poprawek dotyczących postępowań dyscyplinarnych zapis mówiący o czynnie “naruszającym prawa i dobro dziecka”, ma zostać zastąpiony zapisem o czynie “naruszającym prawa, godność i nietykalność osobistą dziecka”.
    ZNP domagał się doprecyzowania tego zapisu by zawężał on możliwość interpretacji czynu danego nauczyciela. Do rzeczników dyscyplinarnych trafiałyby natomiast tylko naprawdę poważne sprawy.
    Druga z poprawek dotycząca postępowań skraca maksymalny czas na złożenie wniosku o wszczęcie postępowania lub o jego umorzenie z trzech miesięcy do miesiąca.
    Trzecia z poprawek popartych przez Senat dotyczy jednego z zapisów nowelizujących ustawę Prawo oświatowe. Zgodnie z nim minister edukacji będzie mógł inicjować, koordynować i wspierać prowadzenie działalności innowacyjnej lub eksperymentalnej w systemie oświaty, a także może zlecić zadania z tego zakresu, w drodze umowy, uczelniom, stowarzyszeniom naukowym, zawodowym i innym podmiotom prowadzącym statutową działalność oświatową. W poprawce zaproponowano, by zadania te były zlecane nie na drodze umowy, ale konkursu.
    Czwarta z poprawek popartych przez Senat dotyczy szkolnictwa artystycznego. Chodzi o zapis regulujący kwestię dofinansowywania kosztów konsultacji i innych form doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych przez artystów “o znaczącym dorobku artystycznym lub dydaktycznym”. W poprawce zaproponowano, aby wyrazy “o znaczącym dorobku” zastąpić wyrazami: “o uznanym dorobku”.
    Za przyjęciem ustawy wraz z czterema popartymi poprawkami głosowało 100 senatorów, czyli wszyscy. Nikt nie był przeciw, nikt nie wstrzymał się od głosu. Ostatecznie o tym, czy poprawki przyjęte przez Senat zostaną wprowadzone do nowelizacji, zdecyduje Sejm, do którego teraz z powrotem trafi nowela. Źródło: www.glos.pl

Krótka wideorelacja z 41 Krajowego Zjazdu Delegatów Zwązku Nauczycielstwa Polskiego (20-22.11.2014)

Zrobione przy pomocy aplikacji Padlet

O nas

Związek Nauczycielstwa Polskiego (ZNP) – związek zawodowy pracowników oświaty i wychowania, szkolnictwa wyższego i nauki w Polsce. Należy do Ogólnopolskiego Porozumienia Związków Zawodowych. Okręg Pomorski ZNP.  Elżbieta Markowska - prezes okręgu pomorskiego ZNP od 2002 - nadal

Ile osób jest Online

Odwiedza nas 50 gości.

Licznik odwiedzin

196427
Dzisiaj183
Wczoraj148
W tym tygodniu462
W tym miesiącu2694
©2021 ZNP Okręg Pomorski. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Search

facebook_page_plugin